Läsarna rycker ut till Björklunds försvar

”Vår utbildningsminister har blivit grundlurad”. Så skriver före detta läraren Per Acke Orstadius i en debattartikel med anledning av den satsning på matteundervisning som ska göras. Artikeln har engagerat många läsare och på mindre än ett dygn finns nästan 600 kommentarer. De flesta tar både matematiken och Jan Björklunds satsning i försvar.

Signaturen Chrismas: ”Det är ett faktum att elevernas resultat har blivit sämre och sämre de senaste decennierna, samtidigt som undervisningen blivit flummigare och lärarlös. Att Björklund försöker bryta mönstret torde glädja alla. Nä, istället försvarar man sig med näbbar och klor mot att försöka ändra något. Är skolan till för att utbilda studenterna eller ge sysselsättning åt flumpedagoger?”

Andra läsare pekar på vikten av att kunna tillräckligt mycket matematik för att klara svårare studier, och signaturen MrTTTT skriver att ”det som är speciellt med matte är att det utvecklar ett abstrakt tänkande, vilket man kan ha nytta av i all problemlösning och utveckling”.

HelenVonPost skriver argt att ”Orstadius tycks inte ha fattat att miljarderna behövs för att lärjungarna i flumskolan idag inte ens klarar vanlig räkning”.

Men några av dem som kommenterat på SvD.se uppskattar istället att Björklund ifrågasätts. Så skriver signaturen kanape: ”Skönt med lite erfarenhet som talar. All den här allians-smörjan av nyliberal förvirrad ideologi kostar svenska folket pengar och skapar noll i vinst när det gäller innovation eller företagsutveckling.”

En matematiklärare med signaturen fko menar kritiskt att diskussionen om skolan numera helt förs utifrån Björklunds egna åsikter och erfarenheter vilket ”framgångsrikt neutraliserat aktuell forskning och kunnandet inom vår yrkeskår”.

Nu finns också en replik från Johan Wendt på Mattecentrum. Missa inte den och delta gärna själv i diskussionen!