Läxorna framför allt

Väl på plats, efter ytterligare timmars bilfärd på obefintliga bergsvägar med mer eller mindre rationella förare anordnar vi våra aktiviteter för de kvarlämnade barnen. Genom undervisningen vi bedriver i skolan får jag möjlighet att iaktta dessa barns generella kunskapsnivå inom olika ämnen.

Matematikkunskaperna är överraskande höga, om man får göra en grov uppskattning, säkert på en betydligt högre nivå än deras svenska motsvarigheter. Detta trots tämligen bristande resurser till undervisning, en Mahjong-beroende lärarkår och ingen support från föräldrar.

Dock räcker dessa ämneskunskaper antagligen inte på långa vägar för att på allvar kunna konkurrera om attraktiva utbildningsplatser på gymnasieskolor och universitet i Kina. Att barnen trots sin situation plikttroget sköter sina läxor är på något sätt både glädjande och hjärtskärande på samma gång.