Locket av för kinesisk kreativitet

Hur kan vi svenska studenter konkurrera med de fem miljoner unga kineser som tar sin universitetsexamen varje år?

Den frågan är brännande för oss svenska ungdomar som står på tröskeln till den globaliserande arbetsmarknaden i en tid då t.ex. forsknings- och utvecklingsverksamhet flyttas ut från Sverige till bl.a. Kina.

Vad borde vi då satsa på för att profilera oss internationellt när det råder inflation på hårt arbete och kunskap?

För ett tag sedan fick jag möjligheten att ställa denna fråga till högskole- och forskningsminister Lars Leijonborg, som ivrigt värnar om vår internationella konkurrenskraft. Svaret var:

”Man brukar säga att kineserna ligger 10 till 20 år efter oss. Än så länge har vi kreativitet och sådant som försprång. Det handlar inte bara om korvstoppning, våra studenter är mer för kritiskt tänkande och vågar mer.”

Det låter ju inte så hopplöst för oss svenska studenter. Till skillnad från våra korvstoppade kollegor i öst har vi alltså initiativförmåga och kreativitet.

Samtidigt har Feifei och jag pratat med kreativitetsgurun Fredrik Härén, en entreprenör som har levt och arbetat med kreativitet i bl.a. Kina och Indien.

Han håller inte med Lars

– Internet och de internationella influenserna har gett utrymmen och möjligheter för unga kineser att få utlopp för sin kreativitet. Samtidigt satsar de internationella företagen stora resurser på att utbilda miljontals kineser i kreativitet. Samhället har förändrats och den yngre generationen kineser är mycket kreativa. Det är en explosion på gång, eller som en chef för en kinesisk konstakademi som jag intervjuade sa, ”locket håller på att blåsa av”.

Enligt Fredrik Härén finns det inte någon anledning för ett internationellt företag att anställa en svensk student när det i Kina och Indien finns hundratusentals ungdomar som läst samma böcker och har samma kunskap som de svenska. Tack vare deras nyfikna inställning till världen har de en inblick i både sin egen och den västerländska kulturen och de arbetar dessutom för 18 kr i timmen.

Vad vi svenska studenter måste göra, enligt Fredrik Härén, är att lära från kineser och andra ungdomar i utvecklingsländer att vara nyfikna och optimistiska. Detta är ett måste för att fortsätta utveckla vårt samhälle men en inställning som oroväckande ofta saknas hos svenska ungdomar.

Det är svårt att dra några slutsatser om hur vi ska hävda oss i den globala konkurrensen. Kanske är frågeställningen något snett formulerad. Allt ska inte ses utifrån ett konkurrensperspektiv.

Det ska dock bli spännande att träffa de kinesiska studenterna på plats i Kina. Har en känsla av att de inte alls är så begränsade i sitt tänkande som vi i väst ibland kan få för oss.