För en amatör som jag så låter förslaget vettigt, i och med alla privata skolor så finns ju risken att man kan ”betala” för betygen på ett eller annat sätt.

Förslaget innebär ju en förhoppningsvis oberoende bedömning, och det är ju bra!

Ett utmärkt förslag!!

Student -67

Kommunala skolor är också beroende av skolpenningen.

Tack Metta Fjelkner För att du är med på ”examenståget”.
Men räkna med en stentuff match innan projektet är i hamn; rödvinsvänstern kommer att kämpa emot med näbbar och klor.
Att införa studentexamen som ju avskaffades märkesåret 68 har ett symbolvärde för dessa i paritet med att avskaffa första maj.

Hur kommer det sig egentligen att inte LR själva föreslagit detta? Hade ju varit ”kul” om de för en gångs skulle själva varit konstruktiva istället för att alltid gnälla och kritisera.

Lärarförbundet, som organiserar flest lärare, kanske inte är lika positivt – för det förbundet verkar ju vara mer åt vänster, trots att det ska vara opolitiskt.

Jättebra förslag bara själva examen är modern och anpassad för nya tider. Själv har jag tagit en studentexamen i Finland för ca 15 år sedan och ser inga nackdelar.

Oberoende bedömning är superbra och kommer minska betygsinflation.

Bra. Mycket bra. Varför skulle det vara omodernt? Länder som är framåt har alla mycket mer omfattande examina, bara bakåtsträvande länder som Sverige har vägrat.

”Vinboxmentalitet” är ett borgerligt fenomen:-)

Förslaget till studentexamen är en onödig överreaktion som inte löser grundproblemen. När ett betyg efter en fullbordad kurs är satt har eleven bevisat sin kunskap i ämnet. Däremot behövs fler jämförande nationella prov och rättning av kunniga och oberoende lärare. Lika vansinnigt var att krångla till betygssystemet genom att utöka det. Satsa istället pengar på att rättvisa betyg över hela landet sätts inom befintligt system. Björklund/alliansen inser inte hur mycket krånglar till och fördyrar skolan genom att inte gå till problemets kärna. Björklund vill höras, inte lösa problemen (eller så förstår han inte vilka de är.)

Det är väl jättebra att mäta kunskapskvalitéer, men än viktigare är ju att  se till att eleverna faktiskt får kunskaperna.

Inte så att studentexamen är dåligt, men den byråkratisering som pågår inom stora delar av samhället med ett ökat fokus på dokumentation, mätning och vägning istället för det faktiska innehållet eller verksamheten är farlig. Det är inte mätandet av kunskapen som är viktigt, det är kunskapen i sig!

Jag tycker att det är fel att försöka att förändra friskolornas systematiska betygsinflation. Det finns strängt taget inga nackdelar om framgångsrika friskoleelever abbonnerar på attraktiva utbildningsplatser såsom läkare och vetrinär etc. Dom föräldrar som hade vett att skicka sina barn till effektiva skolor, där handlingskraften finns att skriva ut höga betyg, bör belönas för det!

Låter

A – Ineffektivt. Man vill ha så få drop-outs som möjligt, både för universitets skull och för den enskilde. Kursintag sköts således lämpligen före kursstart, inte efter.
B – Korrumperat. Ska kollegiet bestämma bland i övrigt likvärdiga sökare så öppnar man för korruption. Sannolikt får man ett system där kandidaternas föräldrar skänker ”gåvor” till universitet och kursledning i hopp om att få en plats.
C – Ojämnlikt. Med din metod vore läkarutbildningen i praktiken bara öppen för de som kan ta den ekonomiska smällen att förlora ett år. Alternativet är att stora starka staten tar kostnaden för första årets utsparkade, vilket knappast är kostnadseffektivt.

Jag kan inte se några fördelar alls med metoden.

Visst är det bra men största problemet som jag ser det är ju läraryrket som helt tappat sin status i samhället. Sen att ungdomar behandlar sina lärare som skit är ju inte heller bidragande till att göra yrket atraktivt.

Borgarna verkar må väldigt dåligt om inte alla människor kan graderas och mätas. Varje människa skall till sitt fack i statusstegen verkar det som. Lärarfacket hakar okritiskt på eftersom man ser en chans att klättra uppåt på samhällsstegen.

De saker jag minns bäst från skolan är det som lärdes ut med engagemang och glädje. Det jag minns minst av de tillfällen då man skulle råplugga inför prov. Betygen blev bra, men kunskapen kortvarig. Råplugg kunskapen har man fått lära om, den andra kunskapen sitter för livet.

Som jag ser det så är mindre klasser och mer engagerade lärare vägen att gå.

Om denna examen får tillräckligt hög kvalitet återstår att se först om och när förslaget har realiserats. Om så blir fallet borde det spara tid för de studenter som studerar vidare vid högskolor och universitet. Även samhället vinner i så fall ekonomiskt med kortare studietid och snabbare inträde på arbetsmarknaden.

Verkar som ett mycket dålig metod. Man fattar ju varför tyskarna slutade med den.

Det finns inga objektiva skäl att förändra friskolornas övertag mot den förändringsobenägna kommunala skolan. Varför skall friskolona och deras elever straffas för att dom är effektiva och sätter höga betyg. Konsekvensen blir att dom föräldrar som har vett att sätta sina barn i sådan skolor under överskådlig tid abonnerar på attraktiva utbidlningsplatser som vererinär, läkare och psykolog m.m. för sina barn. Vad är det för märkvärdigt med det, egentligen??? Jag blir upprörd över allt tjafs om rättvisa.

men vad i hellskotta -en ny karriärväg för lärare!? bli vid din kateder du lata människa.

Ännu en hörnasten i 68-bygget håller på att knackas loss. Kan det verkligen vara så att att Sverige är på väg tillbaka dit där kunskap, klokhet och erfarenhet ska råda?

Kan inte någon ta tag i kulturrågorna och göra med kulturen vad Björklund gjort med skolan?

En ”modern studentexamen”, med prov som rättas av utomstående examinatorer, kanske är räddningen för all pojkar som betygsdiskrimineras i skolan.
Som det är idag får ju pojkar sämre betyg för samma prestation, jämfört med flickor.
Med en avidentifierad och könsavkodad rättning av tredje part skulle kanske betygen bli mer rättvisa.

Att skolorna sätter betyg på eleverna innebär i praktiken att de betygsätter sin egen prestation. Friskolor har en anledning att redovisa höga betyg eftersom de drivs av vinstintressen.
Däri ligger problemet.

Jaha, så nu är rättvisa något att bli upprörd över? Märkligt inlägg.

Om en kommun vill satsa extra pengar på en utsatt stadsdel så måste friskolorna få lika mycket pengar. Eftersom man redan ligger på minst en budget som går ihop så blir dessa pengar en ren vinst för dessa ”entreprenörer”. Att skattemedel används för att berika enskilda individer är helt fel. Vad som behövs i skolan är fler lärare. Inte fler ”entreprenörer” som ser en chans till lätta pengar. Skämmes!

Det handlar inte om ”kunskap och klokhet”. Det handlar om maktfördelning och klass. Det är klart att vissa grupper gärna vill se en återgång till ett samhälle med en tydlig indelning av oss medborgare.

På lång sikt har dock kapitalismen i stort inget hopp om överlevnad då den är orättvis och exploaterande av både människor och miljö. Vi förtjänar något bättre. Det finns väl ingen idag som sitter och tycker att det var synd att feodalsamhället försvann?

Tycker inte du borde använda ordet ”lat” när du talar om lärare som yrkesgrupp. Du är hjärtligt välkommen att följa med under en arbetsvecka på min högstadieskola så får du se om det går att arbeta som lärare och vara lat. Förutom att bedriva undervisning veckans alla dagar ingår det också att delta på konferenser, skriva individuella studieplaner, åtgärdsprogram, kvartsamtal, utvecklingssamtal, betygsätta, bedömma med mera, med mera. Det är en gammal och förlegad fördom att lärare kan gå hem klockan tre och njuta av sin fritid. Och vi har INTE ledigt juni, juli och augusti.
 Det är sådana här kommentarer från personer som inte är insatta i skolans verksamhet som undergräver lärarens arbetssituation och auktoritet och på sikt skadar kvaliteten på dina barns utbildning.

Ordföranden för LR jublar – för att en ny karriärväg för lärare kan öppna sig! Lärare får man förmoda som tröttnat på att undervisa och bara vill bedöma, eller njuta av att få döma.

Den krumme censorn satt jämte tyskafröken vid katedern och bligade över sina glasögon på Kalle: ”Und die Haupstadt der Schweiz?” Kalle tvekade; Genève eller Bern? Tyskafröken visste att Kalle var väldigt duktig i tyska, men var osäker på hans kunskaper i geografi. ”Ich glaube es muss Genf sein”, klämde Kalle fram. ”Glaube? Man muss wissen”. Censorn hade fällt sin dom. Kalles ”lilla a” i tyska skulle på sin höjd vara ett AB, kanske till och med ett Ba. Med detta konstaterande hade censorn satt både Kalle och tyskafröken på plats. Examinationen var över.

Charlie:Underbart! Äntligen! Nu krossar vi de sista bitarna av palmeismen vilken förstört så stor del av det Svenska RIKET!  Tänk att en isverige examinerad skall kunna läsa/ skriva svenska,  behärsla minst engelska och ett annat ,modernt språk och räkna samt ha god omvärldsuppfattning. Detta passar inte sosse-etablissementet.Håller regeringen desutom kvar vid arbetslinjen och rustar upp vårt försvar! Då kan Sverige bli ett land att bo i och utveckla sitt företag i , igen!

Skillnaden mellan feodalismen och kapitalismen är att man i det sistnämnda faktistk har möjligheten att göra något och förändra sin lott. Det kräver en liten egenskap hos individen som heter drivkraft, något som det svenska skolsystemet efter årtionden av förfall lyckats nästintill utplåna med sitt trams om att ”alla ska med”.

Men som sagt, hur skall ni vänstermänniskor veta vad initiativ och prestation innebär när ni bara förväntar er att pappa staten skall skänka er allt på ett fat?

Muntlig eller skriftlig? Om den enbart eller till övervägande del blir skriftlig kommer den ju att slå hårt mot de elever med goda ämneskunskaper men mindre goda kunskaper i konsten med skriftliga prov, dvs skriven svenska.

Expolaterande av människor och miljö?

Du menar att socialisternas rigida krav på höglönemarknad och jämlikhets vurmande som lett till att all produktion fasats ut till låglöneländer i asien, inte haft någon miljöpåverkan eller bidragit till expolatering av männsikor?

Du är medveten om att såväl Lpo 94 som Lgr 80 tillkom under borgerliga regeringar?

Som jag förstår (c):s förslag ska examinationen endast vara en del av betygssättningsunderlaget, så det är nog ingen risk.

Det finns betygsdeflation också. Lärare sätter för lågt betyg på elever därför att snittet inte får bli för högt. En klass får inte vara för duktig.

Om man inte har hyfsat god skriven svenska får man nog svårt att omsätta sina ämneskunskaper på universitetet eller i arbetslivet ändå.

En fundering bara:

Vad är det egentligen Lgr80 o LPO 94 förstört? Många, många elever har lyckats i skolan under dessa decennier. Man ser allt så svart och vitt när man pratar om det sk ”förfallet” av den svenska skolan. De ungar jag möter varje dag i skolans värld, jag är lärare i en F6-skola, tog min lärarexamen 2006, (dvs i den lärarutbildning som kritiserats så hårt), lyckas alla olika eftersom de har så olika förutsättningar beroende av olika saker, t ex uppväxt, hur de är som personer och vilket stöd de har hemifrån. Jag undrar om det någonsin gjorts någon undersökning av hur många som lyckats/misslyckats genom det århundrade skolan haft läroplaner? Barn är barn, alltid med olika förutsättningar.

Ja, det är precis det jag menar. Vem vill att barnen skall gå i en offentligt driven skola där man får sämre betyg för samma prestation. Själva möjlihgeten att komma in på en eftertraktad utbildning försvinner ju liksom för den som väljer fel. Om jag minns rätt i statistiken från i våras så är chansen att få 20.0 ca trettio gånger högre i vissa friskolor jämfört med deras kommunala motsvarigheter. Dom måste ha haft en en väldig tur i rekryteringsarbetet när man lyckats få så många begåvade, högmotiverade och hårt arbetande elever på sina skolor…   ;-)

Exploateringen av tredje världen, senast aktuellt i veckan med H&Ms skandalfabriker i Kambodja, är även detta ett exempel på kapitalismens exploatering. Det är H&Ms ansvar, inte sossarnas.

Då vill du med andra ord ha ett samhälle där alla INTE skall med? Verkar varken trevligt eller hållbart.

Det finns massor av olika sorters drivkrafter. Det är dock tråkigt med ett system som bara respekterar egennyttan som drivkraft. Att anstränga sig för det gemensamma bästa är både roligare och mer givande.

Frågan är om någon (inom kapitalismen) eller ingen (inom feodalismen) ska med. Hur denna någon skall väljas ut är frågan. Den mest duglig är mest rättvist. 

Varför skall jag villja ha med inkompetenta odågor som inte har för ambition att på eget initiativ bidra till samhället genom att sätta upp mål och uppnå resultat (och på vägen lösa en massa problem)?

På vilket sätt är det ”roligare” att bidra till det ”gemensamma bästa” om det sistnämnda effektivt stjäl pengar från mig för att mata folk som tvärvägrar att kavla upp ärmarna? Vore det inte för just de som har egennyttan som drivkraft så skulle Sverige förmodligen fortfarande vara kvar i jordburkssamhället.

Jag tror att de allra flesta som tex är arbetslösa inget hellre vill än att arbeta. Få människor som fått en bra grund att stå på i livet blir frivilligt det du kallar ”inkompetenta odågor”. Att så många går utan arbete kommer att påverka vår framtid negativt. Med tanke på ålderstrukturen i Sverige så funkar det inte om en stor del av arbetskraften blivit efter. Alla kommer att behövas.

Kapitalet växer mest hos dem som redan har kapital. Oftast går kapitalet i arv, i alla fall om vi pratar om kapital i sådan mängd att man blir en maktfaktor. Det har inget med egen duglighet att göra. Det är snarare frukten av andras arbete. Lite som i feodalsamhället om vi skall vara ärliga.

Jag föredrar: Av var och en efter förmåga, åt var och en efter behov. Själv vill jag alltid göra mitt bästa och känner inte att jag vill ta mer än vad jag behöver. Känns ganska bra att helt strunta i statusprylar mm. Ju tidigare i livet som man börjar fokusera på det som är viktigt desto bättre är det.

Det är  sossetänkandet att alla skall klara sig oavsett om dom kan eller ej  som SKAPAT betygsinflation och flumskola.

Ett standardiserat prov sållar ut dåliga skolor och lärare och visar
direkt vilka elever som ej tillgodosett sig utbildningen samt behöver extra
hjälp och läsa om det dom ej fattat.

”alla kan bli akademiker” funkar inte i verkligheten

inte många av dom borgare som fixade till det sitter idag i regeringen samt vad jag minns var det ett gemensamt beslut av alla partier förutom vänstern,  som alltid ansett att all utbildning är fel.

Blir det så, så kommer det att bli färre arbetare inom tillverknings-industrin, hur många mössor kommer det då att säljas?

haha…bra argument=)

Att införa en subjektiv bedömning till och tro det gör betygsättningen mer objektiv är lustigt. Ska tre lärare rätta varje prov till sist och betygen bli ett genomsnitt? Vem ska se till att de objektiva är objektiva? Jag tycker fler nationella prov verkar som en bra idé för att minska inflationen, men detta förslag är ju så vagt så just nu ser alla sin egen vision av hur det ska bli och då tycker ju de flesta givetvis det verkar vara en bra idé. Men det fanns en anledning till att man tog bort det och tyvärr har tiden en tendens att sudda ut allt som var negativt så att till sist sitter alla och nostalgiskt drömmer sig tillbaka. Det var inte bättre förr!

Föredömlig konsekvensanalys. (ironi)

Jag hänger inte med i ditt resonemang. Utveckla gärna. (ej ironi)

Möjligheten att ta en Akademisk examen via datorn finns trots allt. Sven-Otto Littorin tog ju sin doktorshatt där.

Alla som gått en utbildning har förhoppningsvis lärt sig något.
 Att offentligt förnedra någon som inte nådde upp till Dina och major Björklunds krav tror jag inte leder till något gott.
Flera elever som jag själv tyckte var ” dumma ” i skolan , har klarat sig mycket bra senare i livet. Några som struntade i Realskolan och gymnasiet är idag miljonärer flera gånger om , samtidigt som ”studenterna ” slutade som medelmåttigt betalda lärare ,bankanställda etc
Många av dagens ICA-ägare har börjat som springpojkar , idag är dom mångmiljonärer
”Alla kan inte bli akademiker ”………
Nej , men man kan klara sig  bra utan att bli akademiker Hoppas att den svenska skolan kan förmedla detta

En typ av studentexamen finns såväl i högstadiet som i gymnasiet i Norge, och i den lottas det ofta vilka som skall skriva examen i vad. Trots vissa svenskars farhågor fungerar den faktiskt hyfsat när det gäller att minska inflationstrycket på de vanliga betygen, med vilka den jämnställs i de ämnen den tas.

Den stora nackdelen med examenperioden är att den ofta forkortar det effektiva studieåret (på gymnasiet) med runt tre til fyra veckor. Detta beror inte bara på själva examensidéen utan också til stor del på att man har fått för sig att elevene varje år skall kunna riskera att komma upp i såväl skriftlig som muntlig examen. Examinationsperioden kunde nämligen förkortas en hel del om man för varje elev (klass eller skola) höll sig til en variant varje år.

Det finns i och för sig andra fördelar och nackdelar med examener, till exempel att de lätt leder till en större centralstyrning och avindividualisering av pensumet. Utöver detta måste jag väl lägga till att jag förenklat min beskrivning något för att göra den mer översiktlig.

M Fjelkner fortsätter sitt korståg mot bättre löner för lärarna. Jag tror att kassörskan på COOP,
postens chaufförer eller mannen som sitter i spärren på T-centralen håller tummarna för att
deras fackliga redan väl avlönade kamrater skall öka lönegapet till dem ytterliggare.

Ja, fem års universitetsstudier och ett lån på närmare 500 000 kronor borde ju rimligtvis resultera i 22 000 kronor i månaden … Höj lönen för SL-gubbarna och kassörskorna! Tunnelbanor är ju givetvis viktigare än utbildning.

Då låter vi bilskolelärarna dela ut körkort. Lägg ner trafikverket!

Den egentliga anledningen till att frågan om studentexamen tas upp är den katstrofala betygsinflationen till följd av skolans ”avreglering” (friskolor och privatisering) tillsammans med övergången från realtiva betyg till målrelaterade. Att införa någon typ av ny-gammal studentexamen är bara ett försök att skyla den avreglerade skolans värsta brister. Förutom eleverna så är det de kunninga, ambitiösa, erfarna lärarna som är förlorarna på det misslyckade expriment som svensk skola blivit med fri obegränsade vinstintressen och i princip fri etableringsrätt utan fungerande kontroll.

Jag anser att det här förslaget delvis är en bra idé men det finns delar i det som jag kan tycka är riktigt dåligt som att låta ett betyg på ett prov styra hela slutbetyget i  år 9. detta anser jag är helt bakom flödet. Detta skulle då i praktiken kunna göra att en person som har en ”piss dag” skulle in princip kunna ha A inanna provet och efter provet ha F. Men däremot att någon anna utan läraren man har rätta proven också tycker jag personligen skulle vara en bra idé och dessutom anser jag att det lägre studie resultaten handlar om att klasserna i svenskskolan är förstora och borde minskas ner till 15-20 elever per klass istället för ca:30-35 elever per klass. Detta anser jag skulle lösa problemet mer än att hålla på med små saker som ändå inte gör någon skillnad.

Bra, naturligtvis. Kan dock inte erinra mig att lärarfacket talat för studentexamen tidigare. Det hade kanske kunnat gynna många årskullar av avgångselver om lärarna tidigt gjort klart för det politiska etablissemanget att avskaffandet av studentexamen var förödande. Särskilt för de elever som kom från studieovana familjer. Men men, bättre sent än aldrig! Och den externa examinatorn får gärna kallas för censor även i framtiden. Varför denna rädsla för vedertagna begrepp?

Jaha. Och vad i ditt inlägg talar emot studentexamen? Det är ju sossesverige som försökt slå i alla att de måste gå gymnasiet. Efter att man avskaffat examen! Klart man kan lyckas utan studentexamen – men varför ska de akademiska kraven och möjligheterna urvattnas? 

5 år är lögn och lån behöver man inte alls ta i den omfattningen.

Klart att man kan ha pluggat kortare för att ta lärarexamen och ha lägre studielån, men de som förkovrat sig ytterligare borde rimligen få något tillbaka för det – om de är duktiga lärare givetvis. Varför ska SL-gubbarna ha mer betalt?

”SL-gubbar” har inte mer betalt och kommer inte få det heller jämfört med lärare.
Anledningen till att lärare aldrig kommer få mer betalt i den omfattning de menar
är att de är för många och till stor del skattefinansierade.

Ja, skulle vara kul med lite mer Amarone. Det har jag inte läst om på ett tag. Sugen på att skaffa någon till helgen….eller åtminstone nästa helg :)

Samma här, dock tycker jag att Mikaels resa i Argentina är intressant. Skulle vara kul och höra om de gör  några argentinska viner efter Amarone eller Ripasso processen. De vinerna skulle jag definitivt vara intresserad av. Kollar du på andra viner som då t.ex Amarone viner från samma producenter så kan du se kvalitetsskillnader hos de druvor som plockats på högre höjder mot de som är från slätterna. Kolla in t.ex Bussola Amarone Classico TB och Bussola Amarone Classico Vigneto Alto. Skillnaden mellan dessa två är just höjden av druvorna, dock bara några hundra meter mer över havet och inga tusen meter som i Salta regionen där Mikael befinner sig. Jag kan nada om Argentinska viner så det skulle vara kul med en summerings artikel när Mikeal är på hemväg från Argentina. Där har du ett bra Amarone tipps förövrigt, köp en Bussola till helgen. :)

Kungen är utsatt för ett väldigt vänsterinriktat och feministiskt mediedrev som helst vill se Gudrun Schyman eller liknande sitta i Slottet och läsa SCUM-manifestet högt på bästa sändningstid.

.

Polisen har slagit fast att självmordsbombaren var en ensam galning. Till skillnad från skytten i Malmö dödade han inte en enda människa. Till skillnad från skytten i Malmö är han av utomeuropeisk härkomst. Varför är pressen mer intresserad av Abdulwahab?

Vad jag har lärt mig, eller snarare insett, är att vår
statsminister inte tycker om oss svenskar. Nitton
timmar efter bombdådet som om det hade ”lyckats”,
skulle ha dödat runt fyrtio människor, meddelade 
statsministern mumlande att vi inte skulle peka ut
den muslimska gruppen. De som befann sig 
alldeles i närheten av självmordsbombaren, hade
han inga ord till övers för. Det hade däremot 
Åkesson SD, som uttryckte sin lättnad över att
inga andra än självmordsbombaren dog. 

När det gäller kungen, har jag svårt att tro att
han skulle gått med på något som helst, om 
han vetat om kriminella kopplingar. Oavsett hans 
smak för kurviga kvinnor. Kungen tar sitt jobb 
som statschef på allvar, och att han medvetet 
skulle förstöra sitt rykte med smutsiga kopplingar 
till undre världen, är för mig lite svårsmält. Jag kan 
ha fel förstås. En ska vet jag dock, kungen i
motsats till statsministern, tycker om svenskarna.
Varje år säger han det, vi aldrig kommer att få
höra från statsministerns mun: ”kära svenskar
här hemma och utomlands”… 

Starkt gjort av de tillfrågade att skilja på sak och person.

Vilket den politiskt ointresserade av naturliga orsaker naturligtvis inte klarar. För dom som verkligen tar sig tid att sätta sig in i dagspolitiken och därefter följer sin övertygelse är tyvärr en försvinnande liten klick (och då pratar jag om både vänster och högersympatisörer)  Däremot, den mycket stora gruppen (fårskocken), röstar efter vad dom ser i krigsrubriker på slasktidningarnas löp! Vilket den idag gravt till höger, kantrade tidningsmedia, naturligtvis är mycket medveten om! Detta är en av stöttestenarna för det som i dagligt tal kallas ”demokratur”! Och vi är där nu!

Dom extrema valresultat som sossarna uppnådde för 40-50 år sedan tror dagens sossar är ett normaltillstånd. Ju för dom inser att dom kommer aldrig att få några 45-50% av rösterna i ett riksdagsval igen destto bättre för alla. 

Disqus generic email templateJag tror inte det inträffar 2014, men lite senare
—– Original Message —–
From: Disqus
To: hakan.larsson26@comhem.se
Sent: Thursday, December 08, 2011 11:48 PM
Subject: [svdsewebbteknik] Re: Ny bottennotering fr

Erik0 wrote, in response to crax99:

mp är för populära bland medierna för att åka ut.

Link to comment

[...] att ha lyssnat till reaktioner på studentexamensförslaget känns hans ord extra aktuella. Många lägger fokus på Misslyckandet, lever sig in i känslan [...]

”Indier” och ”Indianer” heter ju samma sak på engelska.-Så det kanske är serverprogrammeraren ”Red crow” som tagit sig ett glas ”eldvatten” för mycket i förrgår kväll (svensk tid) ?!!…